为深化中文系本科生及学科语文研究生对新课改理念的理解，提升教学实践能力，2025年3月24日晚，由澳门六合彩官网 主办，中文系、学科语文硕士点合办的瓯越中学语文教学精品讲坛正式启动。

本次讲坛启动仪式由中文系主任鲍良兵老师主持。首先，由澳门六合彩官网 副院长陈源源致辞，陈源源副院长指出本次讲坛邀请了多位语温州市及各区的教研员和专家，围绕新课标发布以来的语文教改走向及实践展开深入探讨。讲坛聚焦大概念、大单元、跨学科主题学习等热点，旨在帮助中文系本科和研究生拓展专业视野，提升专业素养，增强教研能力，为未来教育工作奠定坚实基础。其次，由温州市教育研究院副院长张寰宇致辞，张寰宇副院长先根据新教师招聘面试，强调了作为语文教师，在这个技术知识爆炸的时代，基础知识和基本技能的重要性。张老师希望大家从接下来一系列名师的讲座当中抓住以下三个关键词，首先是学习观念的改变，需要发自内心的理解；其次是逻辑思维，指出理性思维对人文学科教师的重要性，建议阅读逻辑学与科学类书籍；最后是育人精神，要跳出教学看教育，关注学生长远发展。

温州市教育研究院副院长张寰宇

第一场讲座由温州市初中语文教研员阙银杏主讲，主题为新课标以来语文教改的走向与实践。正式讲座开始前，阙老师先对未来教师提出了两点新要求，分别是要把适应变革作为常态以及把学习当作生活方式。教育变革是永恒常态，教师必须摒弃"一劳永逸"的观念，警惕固有教学模式的固化，尤其要认识到优秀教师更需要保持自我革新的意识。同时，在信息时代，教师只有"学一辈子才能教一辈子"，其核心竞争力在于持续学习能力和知识更新的意愿。

阙老师指出，未来教师需以“适应变革”为常态，将终身学习作为生活方式，摒弃固化思维，保持自我革新。她梳理了语文课程目标从“双基”“三维目标”到“核心素养”的演变脉络，强调新课改应聚焦“素养导向、学科实践、综合学习、因材施教”四大方向，穿透概念迷雾，回归教学本质——重构师生关系、推进结构化学习。  

针对2022版课标，阙老师重点剖析“情境任务”与“学习任务”两大命题，提醒警惕情境教学的三大误区，并提出任务设计应贯穿教学全流程。她以温州语文教改实践为例，分享“大阅读”理念、助学作业设计及“单元整体教学”三级整合范式，强调教育实践需经历迭代成熟的过程。  

面向未来，阙老师结合《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》，提出教师需兼具学科底蕴与现代思维，守护教育的“人文温度”。她阐释语文对个体生命的六大价值，并以“文火慢炖”的育人智慧寄语学子：“在确定处探索新知，发出自己的声音。”  

       讲座尾声，阙老师与学生互动答疑，现场反响热烈。本次活动深化了师生对语文教育改革的理解，为师范生职业发展提供了宝贵启示。

（图文：董优颉、郑霞、陈淮、何江辉、何君；审核：洪之渊）